春风拂面翰墨香，暖意融融新气象。2022年全新一期《应用技术教育研究》又和大家见面啦！
     《应用技术教育研究》是一个立足学校实际，面向高等职业教育的综合性学术平台。在坚持政治正确的前提下，加强对学术前沿的探讨，注重理论联系实际，提倡问题导向，鼓励自主创新，尤其欢迎不同学术观点、学术主张的讨论与争鸣。
       定期开设形势与政策、管理与评价、教育与教学、专业与课程、教师教育、学生发展等栏目，深入研究教育教学问题，探寻教育教学规律。同时还将不定期开设专题栏目，就教育教学中的热点、难点问题进行专题研讨。

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