历史沿革
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① 2002年在狮子山校区设图书阅览室和报刊室各1个,面积320m2,馆员2人,藏书12000册,订阅报刊20余种。
② 2003年,在流芳新校区组建学校图书馆,藏书增至35200册,馆员4人,面积1220 m2,设图书室、报刊室共4个,配置电脑3台。
③ 2004年购图书2200册,建立电子图书阅览室,面积80 m2,购置电脑42台、服务器1台、电子图书8000册、订阅报刊80种,馆员增至6人。
④ 2005年购书32180册,藏书增至69580册,当年订购报刊120种,建立学生公寓楼阅览室共10个,阅览座位300个,面积800 m2,图书助理管理员30名(由勤工助学学生组成),馆员增至7人。
⑤ 2006年购书33820册,订购报刊120种,藏书增至103400册。
⑥ 2007年,18000 m2的新馆舍建成并投入使用。当年购书66600册,馆员增至13人,当年启用1—3楼共8162.64m2,设综合业务部(含采编、期刊、流通业务部门)、技术部、馆办公室。馆内实现“藏借阅一体化”管理模式,07年使用ILAS图书管理系统,图书数据回溯建库完成3万余册。
⑦ 2008年12月开放四楼阅览室,为全校师生新增座位数320个,图书40518册。
⑧ 2009年12月五楼阅览室正式开放,为全校师生新增座位数235个,图书58080册,顺利地完成2009年初制定的“第三期”开放计划。 2009年10月份,学校进行了机构大改革,图书馆按照学校统一部署,做了相应的岗位调整。设置了9个岗位,共14名工作人员。馆内现有藏书89万册,其中纸质图书31万册,电子图书58万册,期刊600种,报纸120种,电子光盘6000余张。在馆藏方面,针对学校办学专业进行配置,专业类书籍占40%,其它类占60%。其中管理、经济类图书凸显特色,占总藏量的30%。在馆内硬件设备配置上加大投入,07年购置电脑16台、打印机2台、服务器1台、扫描枪2把,图书馆主要业务工作都实现了计算机自动化管理。近年来,图书馆多次选派馆员参加省职教图协、省高校图工委等机构组织的自动化技术培训和专业知识学习,提高了馆员整体业务水平,鼓励馆员进行继续教育学习,3名馆员研究生在读。图书馆逐步建立和完善了《图书馆岗位职责》、《图书借阅规则》等13项规章制度。图书购置经费按计划增加,2005年达到17万元,2006年31万元,2007年达到175万元。2008年35万元,2009年达到121万元。
1. 采编与编目
图书馆注重图书与教学的密切关系,采编人员主动与教学部门联系,了解教学计划、教学大纲,经常组织各教学部门参与图书现采、网上选购活动,有力地保证了馆藏图书,对师生服务有较强的针对性。
为了顺利地迎接2009年5月18日评估专家对我校的人才水平评估,图书馆按照学校的统一部署,各项指标都以优秀的标准进行了充分的准备。采购新纸质图书近8万册,在各书商的大力支持下,图书馆全体员工全力以赴一个多月的时间里完成图书的加工、验收、整理、上架等工作,电子图书又新购买了5万册,最终取得了优秀的成绩。
根据我校专业设置,馆藏内容偏重于经济、管理、计算机、文学类,近年增加了物流、英语、美术、音乐等方面的图书馆藏。图书馆的图书文献,主要通过现采方式向武汉市新华书店及北京各图书公司采购。采用国家标准分类法《中国图书分类法》(第四版)进行分类编目,实现了图书规范化文献著录。
2. 馆藏与馆际交流
从2003年开始,根据学校专业设置进行图书分类按比例采购,保证教学参考书、专业图书的购进品种和数量。2007年图书馆总藏量45万册,纸质图书藏书总类4万多种,电子图书28万册(种),其中专业类图书占40%,其它图书占60%。2009年总藏书量达到89万册,其中纸质图书31万册,电子图书58万册。
图书馆先后与省图书馆、省各高校图书馆等单位结成联盟关系,开展文献传递业务。
3. 为读者服务
图书馆实行早9:00—晚21:00无间断开放,每周开放时数达到74小时,高于《全国高校图书馆工作规程》时数要求。馆内实行藏借阅一体化全开架服务方式。自2007年9月28日开馆以来,进馆量与借阅量逐年递增。07年图书馆接待师生员工73530人次,借阅量达到3050册;08年接待师生员工81379人次,借阅量达到36045册;09年接待师生员工193305人次,借阅量达到55164册。
4. 采用“全开放、一站式”新型管理模式
(1)全方位、整体开放。
(2)整体布局上:采用“多处选择、一处借阅”。
(3)馆藏布局上:“书刊借阅合一”。